孟(mèng )行悠脑子(zǐ )发蒙,后知后觉(jiào )跟着迟(chí )砚出了办(bàn )公室,走了两步(bù ),回过(guò )神来,抓(zhuā )住他的(de )胳膊,上(shàng )前问:你怎么在(zài )这里?孟行悠看(kàn )他身上的衣服,更加茫然,还穿(chuān )着校服,你
[裴暖(nuǎn )]:呜呜呜呜呜呜(wū )我的悠崽,妈妈(mā )不允许你在校外(wài )小宾馆做这种事(shì )!
赵海成说话语(yǔ )速快,而(ér )且对重(chóng )点班学生(shēng )要求严(yán )格,上课(kè )讲过的(de )题要是没(méi )听懂去(qù )问他第二(èr )遍,都(dōu )会先被训(xùn )斥。
可(kě )孟行悠不(bú )一样,她语速比(bǐ )赵海成慢,而且(qiě )每说完一个步骤(zhòu )会停下来,给别(bié )人反应思考的时(shí )候,等对方明白(bái )之后再继续往下(xià )说,直到把这道(dào )题讲明白为(wéi )止。
孟行悠接过,三(sān )两下把礼品袋拆(chāi )开,这个(gè )熊差不(bú )多跟她一(yī )样,她(tā )有点抱不(bú )住,迟(chí )砚搭了一(yī )把手。
迟砚往前(qián )走一步(bù ),孟行悠(yōu )就往后(hòu )退一步,他停下来,哭笑(xiào )不得地说:过来(lái ),我教你换气。
心里装着跟学习(xí )无关的事情,孟(mèng )行悠感觉这是她(tā )读书以来上过最(zuì )难熬的一个晚自(zì )习,以至于下课(kè )铃声响起来的时(shí )候,她竟觉得这(zhè )是天籁之(zhī )音。
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